• But du jeu

    Parcourir un jardin naturel afin de repérer, d’identifier, de nommer les éléments qui le composent, et inventer une histoire ensemble.

  • But du jeu

    Réaliser le jardin de ses rêves, et cela ne sera possible qu’en comptant sur les vers de terre, inventeurs de la terre fertile. Le gagnant est celui qui y parvient le premier, celui qui a amassé assez de vers de terre pour constituer sa collection d’images d’or correspondant au jardin de ses rêves.

  • De 2 à 6 joueurs ou équipes

    *En famille

    *En classe

    À partir de 7 ans

    *Les séniors

  • Les enjeux pédagogiques d’ECLORE

    Le jeu est une situation d’apprentissage par excellence et en particulier ici :

    Comprendre la valeur de ce qui est mal vu, voire dégoûtant : le lierre et les vers de terre

    Observation et discrimination visuelle

    •Développer le goût d’apprendre et le sentiment d’en être capable

    •Entrée dans la culture savante

    •Lire et enrichir le lexique

    •Faire ses premiers pas vers la protection de la nature et l’éducation à l’environnement

    •S’entraider, s’exprimer, s’entendre

    •Gérer ses émotions

    •Développer la créativité

    •Stimuler la curiosité et affiner la communication

  • Elisabeth et Véronique ont en commun d’avoir fait partie de ces enfants qu’on a laissés explorer seuls la nature.

    Le jeu ECLORE contient cette liberté enfantine qui doit naviguer parmi les arbres, les fleurs, les animaux, car notre attachement au monde nous vient d’un amour, d’une amitié qui remonte à notre enfance.

    « Nous les aimons d’enfance », Gaston Bachelard, dans Poétique de la rêverie

    1993 : rencontre de Véronique Goglin, artiste peintre vivant actuellement à Nérac, et d’Élisabeth Lory Lafosse, rédactrice, enseignante à l’Université Bordeaux Montaigne.

  • 2004- Elisabeth crée l'association ECLORE qui aura pour but de développer le jardin comme ressource pédagogique et thérapeutique.

    2021- Publication de Mettre en place un jardin pédagogique chez Hachette éducation, collection Pratiquer autrement.

    2022- Le jeu prend forme grâce au plateau lumineux imaginé par Véronique puis, à la rencontre primordiale avec l’équipe des imprimeurs de Codeville numérique à Gradignan. Le dé est joué !

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